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同志们:
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大和十六届四中全会作出的一项重大决策。按照中央的统一部署,省委下发了我省《第二批先进性教育活动实施意见》,并于7月5日召开了全省第二批保持共产党员先进性教育工作会议,正式启动了我省第二批先进性教育活动。教育工委对开展这项活动十分重视,并根据高校放假的实际情况,先下发了实施方案。8月14日省委教育工委召开了动员大会,全面启动了全省高校先进性教育活动。今天,我们在这里召开动员大会,主要任务是安排部署我院的先进性教育活动。下面,我根据中央、省委和教育工委的有关精神,就我院全面深入开展保持共产党员先进性教育活动讲五点意见。
一、党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题
先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。我们党是在马克思列宁主义指导下建立起来的,从诞生之日起,就是坚持以马克思主义理论为指导、代表中国社会发展方向、完全新型的无产阶级革命政党。我们党成立以来,之所以能够在各种政治力量的长期斗争和反复较量中脱颖而出,不断发展壮大,成为执掌全国政权并长期执政的党,最根本的就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质,能够始终走在时代前列,始终保持了马克思主义政党的先进性。80多年来,我们党始终高度重视保持党的先进性,总是把党的先进性建设摆在党的建设的突出位置来抓。 以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,把马克思主义建党理论同我们党的自身建设实践相结合,探索出了一条着重从思想上建党、加强党的先进性建设的成功之路。毛泽东同志强调,保持党和党员的先进性,根本途径是加强党内马克思主义理论和无产阶级思想教育,不断提高党员的思想觉悟,把党员教育和锻炼成坚定的共产主义战士;党的十一届三中全会以后,邓小平同志总结“文化大革命”的深刻教训和新时期党的建设的新鲜经验,围绕在改革开放的历史条件下加强党的先进性建设,郑重提出了做合格党员的问题。根据邓小平同志的思想,党的十二大提出“把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心”的目标。党的十三大又进一步强调,要使党“以崭新的姿态,站在改革开放和现代化建设的前列,成为一个勇于改革、充满活力的党,纪律严明、公正廉洁的党,选贤任能、卓有成效地为人民服务的党”。1992年,邓小平同志在南方谈话中强调,中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键是我们共产党内部要搞好;党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体始终高度重视加强党的先进性建设,坚持和发展马克思主义党建理论,创造性地探索和回答了建设什么样的党、怎样建设党这个重大课题。江泽民同志集中全党智慧创立的“三个代表”重要思想,集中概括了党的先进性的本质特征,为新世纪新阶段加强党的先进性建设提供了科学理论指导;党的十六大以来,党中央继续推进党的先进性建设,把它作为推进党的建设新的伟大工程和提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重要任务来落实。为此在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,强调牢固树立和全面落实科学发展观,深入开展党风廉政建设和反腐败工作,等等,都是为了进一步推动党的先进性建设、进一步推进党的建设新的伟大工程。 以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体以及党的十六大关于加强党的先进性建设的理论和实践一脉相承,为我们党的先进性建设积累了丰富的实践经验,奠定了坚实的理论基础,提供了科学的思想指南。回顾我们党长期以来加强党的先进性建设的理论和实践,给出了我们四点重要启示:加强党的先进性建设,始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设;加强党的先进性建设,需要同实现党的历史任务紧紧联系起来;加强党的先进性建设,在执政特别是长期执政的条件下任务更为艰巨;加强党的先进性建设,是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。因此,党的先进性从来都是具体的,而不是抽象的;是历史的,而不是一劳永逸的。
二、统一思想,深刻认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这是党中央在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上深思熟虑、慎重作出的重大决策,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。正如胡锦涛同志强调指出的:“抓住了先进性建设,就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。”我们一定要把思想认识统一到中央和中共陕西省委教育工委的重大决策和部署上来,联系党的建设实际,联系学院改革发展和党员队伍实际状况,深刻理解开展先进性教育活动的现实意义和深远意义,以高度的政治责任感切实把这项工作抓好。 近年来,随着我院事业的蓬勃发展,学院各级党组织和广大党员努力践行“三个代表”重要思想,不断解放思想,抢抓机遇,真抓实干,在以法为主、多学科协调发展的办学思路指导下,明确提出了以“双申”为目标,以学科建设为核心,以加强管理为突破口的工作思路,在办学规模和教学、科研、管理、后勤等各项工作上都取得了显著成绩。当前,学院各项工作正在按照以学科建设促教学科研上水平、以制度建设促管理工作上层次、以“双申”促学院事业上台阶的基本要求有序开展,扎实推进着。在学院的改革和发展呈现出良好势头,处于发展关键时期之际,更需要全院广大教职员工齐心协力,团结一致,心往一处想,劲往一处使;更需要全院各基层党组织进一步增强凝聚力和战斗力,切实发挥政治核心和战斗堡垒作用;更需要全体党员同志讲学习,讲正气,讲原则,讲团结,在工作中充分发挥先锋模范作用。我们要以开展先进性教育活动为契机,不断加强基层党组织建设,不断提高党员素质,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,推动学院各项工作不断向前发展。 此次先进性教育活动,学院党委负责指导16个党总支,118个党支部。共有党员2358名,其中教职工党员886名,学生党员1466 名,离退休党员233名。从总体情况看,学院各级党组织和广大党员干部立足本职,以身作则,开拓创新,扎实工作,是经得起考验的;党的基层组织开展活动、履行职责、发挥作用的情况是好的,涌现出了一批先进基层党组织和优秀共产党员,赢得了广大教职员工的赞誉。特别是近两年来,学院经过深入调研和充分论证,制定并实施了《西北政法学院系(院、部)党政联席会议工作制度》和《西北政法学院党总支工作规则》,搭建了系院党总支充分发挥政治核心作用的平台,提高了系院党政议事决策水平和工作效率,系院管理工作走上了规范化、制度化的轨道。建立了学院党委委员联系支部工作制度,出台了《西北政法学院党支部工作规则》和《党支部工作量化评估实施细则》,使党支部建设得到进一步加强。但是也要清醒地看到,党员队伍还存在着与保持先进性不相适应、不相符合的问题。一些党员干部理想信念动摇,党员意识和执政意识淡薄,先锋模范作用发挥不够好;一些党员事业心和责任感不强,思想作风、师德师风不端正;一些党员淡忘了全心全意为人民服务的宗旨,对个人名利斤斤计较,甚至个别党员跌入腐败的泥坑,走上犯罪道路;一些基层党组织凝聚力、战斗力不强,党员教育管理的内容和方式方法不适应形势发展的要求和党员思想变化的实际,缺乏针对性和实效性。这些“不适应”、“不符合”的问题,严重影响着学院党的建设和事业发展,也影响着党在群众中的威信和形象。解决这些问题,既要靠经常性教育,又要适时开展集中教育活动,这也正是先进性教育活动的必要性所在。 我们是第二批参加进行保持共产党员先进性教育活动,对党内存在的上述“不适应”、“不符合”的问题,要高度重视,认真对待。我们坚信有党中央和省委的坚强领导,有党组织的认真实施,有广大党员的积极参与,有第一批先进性教育工作的经验,有广大群众的大力支持,这次先进性教育活动就一定能够实现中央和省委教育工委提出的目标要求。希望全体党员提高认识、端正态度、树立信心、振奋精神,始终以饱满的政治热情积极投身这项活动,确保这项活动广泛深入地开展。
三、正确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求和基本原则
中发〔2004〕20号文件和中央先进性教育活动领导小组第二批先进性教育活动的指导意见,对全党开展先进性教育活动的指导思想、总体目标和指导原则都提出了明确的要求。对于中央确定的指导思想、总体目标和指导原则,各党总支、党支部、全体党员一定要全面理解、正确把握,自始至终地认真贯彻落实。 (一)正确把握先进性教育活动的指导思想 这次先进性教育活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系我院改革发展稳定工作实际和党员队伍现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响我院改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题得到解决,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为学院早日实现“双申”目标提供坚强的政治保证和组织保证。我们理解贯彻这一指导思想,关键要做到以下几点: 一是抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。开展先进性教育活动,要始终贯彻和体现“三个代表”重要思想的要求,坚持用“三个代表”重要思想武装党员头脑、指导党员实践。全体党员要认真学习掌握“三个代表”重要思想,重点学好党章,学好中共中央有关文件,把学习理论与改造世界观结合起来,与推动实际工作结合起来,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,切实把“三个代表”重要思想落实在党员的头脑中,体现在党员的行动中。二是把握好保持共产党员先进性这个主题。在新的历史条件下,要深刻理解、准确把握新时期共产党员先进性的基本要求。先进性的基本要求是:坚持理想信念,坚定不移地为中国特色社会主义事业而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,自觉地在思想上、政治上与党中央保持高度一致,身体力行地维护党的团结和统一;坚持“两个务必”,始终保持共产党人的政治本色。学院各级党组织要结合本单位本部门的实际,准确把握坚持共产党员先进性这个主题,教育和引导广大党员对照检查,身体力行,确保先进性教育活动取得实效。三是明确提高党的执政能力这个着眼点。开展先进性教育活动,是贯彻落实党的十六届四中全会精神的重大举措,是加强党的执政能力建设的基础工程。要把加强党的执政能力建设的要求贯穿在学院教育活动的各个阶段和各项工作中,使广大党员提高对加强党的执政能力建设重大意义的认识,进一步增强执政意识,自觉提高执政本领,从而使教育活动的成效体现到提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命上来;体现到把握正确舆论导向、加强队伍建设、推进学院改革发展和稳定上来。四是坚持党要管党、从严治党这个方针。按照省委及教育工委的要求,先进性教育活动的全过程都要坚持标准,严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。要敢于正视问题,认真查摆问题,深刻剖析根源,切实解决存在的突出问题。要根据民主评议的情况,实事求是地提出每个党员的评议意见。对不履行党员义务、不符合党员条件的党员,要立足于严格教育和热情帮助,促使他们尽快转化为合格的共产党员。对经教育不改、不符合党员条件的党员,要根据党章和有关规定,按照正常程序进行组织处理。对违纪的党员,要按照纪律处分条例的规定给予纪律处分。 (二)明确先进性教育活动的目标要求 这次开展先进性教育活动,从总体上要达到如下目标要求:一是党员素质明显提高。通过先进性教育活动,使党员队伍中存在的组织观念淡薄、政治信念不够坚定、宗旨观念不强、服务意识欠缺、先锋模范作用发挥不好等问题基本得到解决。广大党员争做勤奋学习、爱岗敬业、乐于奉献、开拓进取、服务群众、清正廉洁、文明守法的模范。二是组织建设明显加强。各级党组织要围绕中心任务开展工作,服从“双申”大局,拓宽服务领域,强化三育人功能,健全工作机制,加强阵地建设等各项工作,在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展,政治核心和战斗堡垒作用进一步发挥,为各项工作提供坚强的组织保证。三是服务群众水平明显提升。全体党员牢固树立宗旨意识,牢固树立“机关为基层服务,干部为教师服务,全院为学生服务”的意识,尽心尽责地做好本职工作,在增强宗旨观念、转变工作作风、提高服务本领、维护师生利益、密切群众关系等五个方面见成效。四是各项工作取得明显成效。树立和落实科学发展观和正确的政绩观,充分调动广大党员的积极性,在教学、科研、管理以及其它各项工作中起模范带头作用,从而推进学院各项事业稳步发展。 (三)认真落实先进性教育活动的指导原则 这次开展先进性教育活动,既要全面准确地理解和贯彻中央的部署和省委教育工委的精神,更要注重求真务实,把着力点放在坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装教职员工和学生头脑、指导教学和科研工作、促进师德建设和校风建设以及培养合格人才上。教育活动始终要坚持以下原则:一是坚持理论联系实际,务求实效。各级党组织要坚持理论联系实际的优良传统和作风,围绕学院的中心工作,大力弘扬求真务实精神,教育党员加深对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解,用实践“三个代表”重要思想的实际效果,检验教育活动的成效,切实促进各项工作,努力做到学以致用、用以促学。二是坚持正面教育、自我教育,认真开展批评与自我批评。要通过学习培训,使广大党员进一步增强党的观念和党员意识,明确新时期保持先进性的具体要求,认识自己的不足,深入进行党性分析,认真参加专题组织生活会或民主生活会,开展批评与自我批评,制定整改措施,增强自我提高、自我完善和解决自身问题的内在动力,自觉保持先进性。三是坚持发扬党内民主,走群众路线。要尊重和保障党员的民主权利,认真听取党员的意见,坚持“开门搞教育”,采取多种形式,广泛征求群众意见,自觉接受群众监督评价。四是坚持领导干部带头,发挥表率作用。党员领导干部在下功夫抓好本单位、本部门先进性教育活动的同时,要以普通党员身份积极参加先进性教育活动,带头学习,带头讲党课,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,带头帮助基层解决实际困难和问题。五是坚持分类指导,增强针对性和实效性。要结合党员领导干部、教职工党员、学生党员、离退休党员的实际情况,提出不同的具体要求,增强先进性教育活动的针对性和实效性。
四、认真组织实施,确保先进性教育活动取得实效、成为群众满意工程
按照省委教育工委的安排部署,我院先进性教育集中学习教育时间为3个月。整个教育活动分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段。对于每个阶段和每个环节的工作,各单位各部门都要紧密结合各自的实际,下最大的决心,尽最大的努力,扎实稳步推进,确保我院先进性教育活动取得实效,真正成为群众满意工程。 在学习动员阶段,一是搞好思想发动。经过积极筹备,精心组织,今天召开我院的先进性教育动员大会,就是为了搞好思想发动。通过广泛深入的思想发动,使大家进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解、深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解,提高对加强党的执政能力建设的认识,明确开展保持共产党员先进性教育活动的目的和重要意义,清楚学院先进性教育活动的具体安排以及提出的一些具体要求。二是搞好学习培训。从7月8日起,我院的先进性教育活动就已经启动,党委安排大家利用假期进行自学。自学的内容是《保持共产党员先进性教育读本》、中央、省委领导就先进性教育活动的重要讲话以及教育工委的《实施方案》,重点是《中国共产党章程》。接下来,学院采取集中学习与专题研究相结合,学习理论与学习身边典型相结合,举办培训班、辅导班与自学相结合等形式,使大家多学一点、学深一点,真正在学懂弄通上下功夫。在学习过程中,要严肃学习纪律,落实自学情况,检查党员读书笔记。建立健全学习考勤制度,保证有学习条件的党员100℅的参加学习。党委中心组专题理论学习不少于3次。党员领导干部特别是领导班子成员要先学一步、学深一些,要积极参加所在党支部组织的专题学习和讨论。党员集中学习培训时间不少于40个小时,学习笔记不少于8000字,并应有一篇学习心得体会文章(离退休老同志不做硬性规定)。三是组织党员开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论。组织党员对照党章规定和中央关于开展先进性教育活动的《意见》中提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求,结合本单位本部门工作实际,开展党员先进性标准大讨论,分类型分层次制定教学科研、行政管理、后勤服务等岗位党员先进性的具体标准,明确不同群体特征和岗位实际的共产党员先进性的具体要求。 在分析评议阶段,一是广泛征求意见;二是开展谈心活动;三是撰写党性分析材料;四是开好专题组织生活会和党员领导干部民主生活会。五是提出评议意见;六是反馈评议意见;七是通报评议情况。这七个环节环环相扣,是中央和教育工委要求的“规定动作”,必须不折不扣地贯彻落实。当然,在每一个环节落实操作的方式方法上,各单位各部门可根据本身的实际情况灵活掌握。在这七个环节的推进过程中,要注意紧密联系本单位本部门的工作实际,特别是紧密联系个人的思想实际,按照“三个代表”重要思想的要求和党员先进性的标准,对照党章规定的党员八项义务和入党誓词,具体查看在哪些方面符合党员标准、哪些方面不符合党员标准,哪些方面体现了先进性的要求、哪些方面没有体现先进性的要求,在发挥先锋模范作用、服务人民群众方面还有哪些差距和问题等等。要积极开展真诚的、同志式的批评与自我批评,敢于暴露和深刻反思存在的问题,从思想深处剖析根源,真正做到有所触动、有所收获、有所提高。 在整改提高阶段,一是制定整改措施和整改方案;二是认真进行整改;三公布整改情况。这一阶段的工作要从实际出发,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题。要把是否解决了群众反映强烈、通过努力解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动的重要标准。对那些应该解决但由于客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,采取措施逐步予以解决。这一阶段,学院各级党组织和每一个党员都要以饱满的政治热情,良好的精神状态,求真务实的作风,针对查找的突出问题,扎实搞好集中整改。要制定好本单位本部门和个人的整改方案和整改措施,认真进行整改,整改情况及时向群众公布。
五、落实责任,切实加强对先进性教育活动的组织领导
开展先进性教育,是全党政治生活中的一件大事。要保证这次教育活动取得实效,达到预期目的,关键在于高度重视,加强组织领导。 一要充分做好准备工作。在先进性教育活动启动前,采取有效措施,充分掌握各党组织和党员队伍状况,尤其是流动党员的有关情况,努力保证先进性教育活动的覆盖面,力争使每一名党员都参加活动,受到教育。同时要认真开展调查研究,掌握党员、群众对先进性教育活动的要求和期望,了解应当解决的突出问题,在此基础上,有针对性地做好思想发动工作。 二要完善相关制度。首先,建立领导责任制。成立先进性教育活动领导小组,党委书记是学院保持先进性教育活动的第一负责人,各党总支、党支部书记是本单位本部门的直接负责人。小组下设办公室、宣传组、综合组、督察组。要形成一级抓一级,层层落实的工作机制。其次,建立学院领导干部联系制度。学院党委成员除自身参加先进性教育活动外,还要分别联系1个党总支、1个党支部,要认真调查研究,及时总结经验,加强督促检查和具体指导。再次,建立检查和群众监督评价制度。在先进性教育活动中,各党总支、党支部要自觉、主动地向领导小组汇报和征求意见;领导小组派专人对各党总支、党支部的先进性教育活动进行督促检查,切实搞好教育活动。坚持“开门教育”,自觉接受群众监督评价,要坚持把群众满意作为衡量教育活动成效的重要标准。广大党员要深入实际,了解师生情绪,把握师生脉搏,倾听群众的意见和呼声,不断改进工作作风。要根据每个阶段的具体任务和要求,组织部分群众,以一定的方式参与有关学习教育活动,接受群众监督评价,努力形成群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。 三要切实负起责任。开展先进性教育活动,涉及全院各级党组织和每个共产党员,覆盖面广,工作任务繁多,尤其是各党总支、党支部既要组织开展各项学习活动,又要对广大党员进行分析评议,还要查找自身建设中存在的问题与不足并提出整改方案等。各级领导一定要切实负起责任,认真把关,不搞形式,不走过场,务必使先进性教育取得实效。 四要发挥党员领导干部的示范带头作用。党员领导干部在抓好本单位先进性教育活动的过程中,要以普通党员的身份参加先进性教育活动,切实做到“六个带头”,即带头参加学习,带头查找问题,带头给党员讲党课或做专题报告,带头过好双重组织生活,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施。 五要搞好舆论宣传,加强情况通报。宣传组要注意发现先进典型,总结先进经验,充分利用简报、广播、报纸、电视、网络等途径做好宣传工作,营造良好的舆论氛围,以推动活动的深入开展。每个阶段活动结束前,办公室和综合组要组织考核验收,发出通报,表扬好的,批评差的并限期整改,做到进度服从质量,不合格的不能进入下一阶段的教育活动。 六要做到先进性教育活动和学院各项工作“两不误、两促进”。下半年,学院的工作任务十分艰巨:一是我们要按照中央和省委部署,扎实开展保持共产党员先进性教育活动,把先进性教育活动作为院党委首要政治任务,作为学院党建工作的重中之重;二是要继续按照“以申促建,重在建设”的工作思路,加大工作力度,积极创造条件,营造良好氛围,全力做好迎接教育部专家组进校实地考察工作;三是要主动适应经济社会发展,抓紧制定学院“十一五”发展规划,进一步明确我院“十一五”期间改革发展的指导思想、奋斗目标和主要措施;四是要解放思想,抢抓机遇,进一步拓宽办学渠道,深化教育教学的改革,增强学院可持续发展的能力和核心竞争力,大力发展研究生教育,积极创造条件联合培养博士生,不断提升学院办学层次和活力;依托我院优势,举办司法考试培训,不断提高学生的综合素质和就业竞争力;积极争取创办独立学院和对外联合办学,不断拓宽学院办学渠道;要推进成人教育管理体制改革,增强成人教育学院的办学活力;五是要继续深化人事分配制度改革,加强编制管理,逐步下放办学自主权,严格考核,建立单位评估与个人考核相结合的激励与约束机制,完善分配制度,进一步调动各系院和全院教职工的积极性;六是要进一步开源节流,培育新的经济增长点,积极争取政府专项经费的支持,抓紧北校区沿街门面房的开发,继续加大清欠学费工作力度,继续深化财务制度改革;七是要认真分析研究2005年招生工作中出现的新情况、新问题,提出积极的应对措施,进一步拓宽学生就业渠道,增强学院办学的社会适应性;八是要加快住宅楼建设步伐,进一步改善教职工的生活工作条件;九是要积极做好创建“文明校园”工作。我们要按照先进性教育活动与学院各项工作“两不误,两促进”的要求,把先进性教育活动与建成西北政法大学结合起来,与深化学院各项改革结合起来,与制定符合我校实际的、科学性、操作性强的“十一五”发展规划结合起来,一句话与学院工作实际结合起来,以先进性教育活动为动力,全面推动各项工作,以学院改革建设的实际进展检验教育活动的实际成效,确保我院先进性教育活动成为群众满意工程,进而推动学院各项事业健康持续快速发展。
同志们,开展先进性教育活动,事关党的执政能力的提高,事关学院改革发展的大局,是全党政治生活的大事,是学院党建工作中的重中之重,是对学院各级党组织和广大党员的严峻考验。我们要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,在省委、教育工委的领导下,在省委教育工委第六督导组的指导帮助下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,以饱满的热情、良好的作风和扎实的工作态度,把先进性教育活动抓实抓好,抓出成效,为促进我院各项工作迈上新台阶,为实现建成西北政法大学这个目标提供坚强的思想政治保证!
谢谢大家!
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