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华中科技大学构筑六项机制推进毕业生就业工作

作者：转摘新闻来源：华中科技大学校办点击数：更新时间：2004-9-30 发表评论

    随着高校毕业生就业高峰的到来，大学生就业成为社会关注的一个热点和难题。华中科技大学2004年毕业生共8800余名，其中研究生2819名。近日，法国驻汉领事携16家法国在华企业到华中科技大学，举办法国在华企业中国高校人才华中科技大学专场招聘会。据悉，这是国内首次举办的国外企业高校专场招聘会。在供需见面会上，这些法国在华企业不约而同地选择了学生的外语、专业知识、电脑技术和团队精神这四个方面的素质。华中科技大学的毕业生深受欢迎，出现了学生被提前预定的现象。
华中科技大学本科生近年一次性就业率一直保持在95％以上，位居全国前列。即使在全国高校毕业生数量猛增、非典肆虐的2003年，本科毕业生一次性就业率仍然高达96．3％，毕业研究生一次就业率达到97．73％。华中科技大学始终把实践“三个代表”重要思想放在战略高度，本着“就业是民生之本”的工作理念，努力拓展就业工作新思路，在内容、形式、方法、手段、机制方面不断进行创新和改进，构筑了六项机制，使学校就业工作呈现出良好的态势。
    一、贯彻“三个代表”重要思想，全校统筹，实施就业工作“一把手工程”
    华中科技大学党委书记、校长亲自挂帅，把就业工作作为“一把手工程”来抓。校党委书记多次强调，学校的各级组织要高度重视毕业生就业工作，明确提出要站在“三个代表”的高度认识毕业生就业，围绕促进国家经济发展和保持社会稳定的大局，统筹招生、培养和就业工作，从调整学科结构、提高培养质量人手，推动毕业生就业工作。学校多次召开党委常委会议和行政办公会议，分析就业形势，拟定毕业生就业工作的目标和方案，并且以多种形式的宣传和教育，使全校教职员工达成共识。
    1．统筹招生、培养和就业工作，实施“就业工作评估体系”。
    华中科技大学制订并实施“就业工作评估体系”，明确各部门分工和责任，形成竞优局面。毕业生就业率的高低，直接反映各院系专业建设、教学改革的成效和人才培养的质量。
    2．从人才培养机制改革着手，提升毕业生的就业竞争力。
    华中科技大学实行本科阶段宽口径按学科大类培养，积极推行完全学分制，研究生教育坚持导师负责制，将校训“明德厚学求是创新”落到实处。1994年建立了国家大学生文化素质教育基地，邀请国内外著名学者面向全校学生举办“人文讲座”900多场。创造条件引导学生开展课外科研活动、第二课堂活动，已建立13个大学生科技创新基地，2个“创新基金”，吸引了上千名学生，切实有效地激发了学生的创新意识，在去年的全国“索尼杯”电子设计大赛中一举获得7个一等奖。注重学生外语能力的培养，在4个专业19个班实行全英语教学，课程达108门，有139门课程采用国外教材，每年9月实施英语强化训练月。人才培养机制的改革，有效地促进了毕业生就业工作，深厚的专业功底、良好的人文素质、积极的创新意识、踏实的工作作风得到了社会和用人单位广泛的认同。该校就业广东调研组反馈信息表明，用人单位对华中科技大学学生的评价为一个“实”字，表现在：为人处世诚实，生活作风朴实，专业基础扎实，工作作风务实等。
    二、开拓有形无形两大市场，构建多元化的就业渠道
    华中科技大学实现与人才市场资源整合，2003年5月成立了“中国武汉人才市场华中科技大学分市场”，在毕业生和用人单位之间搭建起双向选择的“立交桥”，最大程度地优化配置，进行了有形无形两大市场的开拓。
一方面是有形市场的开拓，通过举办“毕业生推介洽谈会”、“毕业生供需见面会”、“校际联办招聘会”直接面向市场。2003年11月到2004年4月，该校组织了213场专场招聘会、6场大型招聘会，接待了1000多家单位。为了能让毕业生有更多更广泛的选择，学校将一年一度的大型招聘会提前到寒假前，为毕业生赢得了时间，为用人单位提供了充足优质生源。
    另一方面，是无形市场的开拓，十分重视信息技术在就业工作中的应用。华中科技大学于2003年参与建设了全国首家研究生就业网(WWW．91student．com)，在研究生就业网开展网上招聘的用人单位达到8000家。在本校的“学工在线”网站上也开设了就业协作平台，2003年“非典”肆虐时，推出了“远程面试”、“网上咨询”等活动，使“非典”给就业带来的负面影响降低到最低限度。构建全方位、立体化、综合性、便捷式、信息准的就业信息平台，通过网络提高就业信息利用的效率和质量，使毕业生、用人单位和学校三方在就业过程中实现“成本最小化、效益最大化”。
    三、加强与政府、高校和用人单位三方的合作，整合多方资源
    华中科技大学与各地政府建立了合作关系，2003年底江苏六市人事局就组织了126家企业到该校招聘毕业生。
    充分运用在汉高校毕业生资源和信息资源，发挥高校协作的优势，2000年参与组建了“在汉教育部直属高校毕业研究生就业工作协作组”，2002年经湖北省民政厅批准成立的“湖北省高校研究生就业工作促进会”，在毕业生就业工作中也发挥了积极的作用。
    通过校企联合会，从科学研究技术服务人手，将企业引入就业工作，以实习带动就业，以合作保障就业。例如该校生命学院与企业签订合作备忘录，学院推荐的学生，企业不审查即取用，以学院的信誉来担保学生的质量。通过这种方式，2004年较2003年某企业录用该院毕业生增加了11人。
通过学校与企业的互访，增进联系，以互动稳定就业，以联系扩大就业。2003年10月，该校派出调研组走访了广州海格通讯、顺德美的集团、中山国基电子、珠海格力电气、惠州TCL总部、珠海科广电子、深圳创维电子、珠海特区报、深圳特区报等19家单位。据不完全统计，2003年举办的“企业论坛”、“天使投资论坛”、 “博士生创业论坛”等各种形式的讲座达30多场。主动邀请企业和用人单位来校面对毕业生开设讲座，帮助毕业生正确认识社会，确立正确的择业观念，实事求是地规划好自己未来的职业生涯，成为该校毕业生就业指导工作一道亮丽的风景线。
    四、培养全员化、专门化、专家化、信息化的“四化”工作队伍
    “全员化”有助于构建完善的毕业生就业工作指导网络，形成多层次参与的格局。华中科技大学动员教职员工全员参与就业工作。专业教师、研究生导师十分重视帮助学生实现就业，他们向用人单位推荐学生，更有说服力。Dian团队是华中科技大学电信系刘玉教授组建的由本科生和研究生共同参加的联合体，有80余人，既是一个科研团队，又是基于导师制的人才孵化站，以学生创新能力的早期培养为首要目标，刘玉教授尤其注重学生的就业。光电系97级本科生江涛“二课”活动表现突出，但平均分数不到70分，刘老师把江涛同学提前送到UT斯达康公司做毕业设计，江涛在大四最后半年中一气撰写了四篇论文，为此获得湖北省大学生优秀科研成果奖，UT公司非常满意江涛的表现，夸他是“编程高手”，最终以超过很多研究生的“五星级”评价被UT公司录取。电信系00级本科生薛强身材矮小，不善辞令，但科研项目中是以一挡三的罕见“怪才”。由于他不会“包装”，向数家公司投递简历均无反应，刘玉老师带着薛强找华为公司的招聘组长，当面推荐。经过笔试、专业面试、综合素质面试和主管面谈四轮严格考核之后，被华为公司录取。
    “专门化”有助于建立稳定的工作队伍，适应市场的激烈竞争。华中科技大学在每个院系指定了专门的就业工作人员，对他们进行专门培训，学习就业政策、择业指导、求职技巧等知识，熟悉工作程序，提高其工作能力和业务素质，有助于工作的稳定性，以便切实地为毕业生服务。
    “专家化”有助于提高就业指导工作的科学性和有效性，保证就业指导工作的质量。在就业过程中，学生会产生某些心理问题，需要相应的心理辅导。同时，职业咨询有其专门工具和学科体系。这就要求应由一批专家、学者和实际工作者组成就业指导队伍。华中科技大学依托校内的学科资源，与大学生发展指导中心、社会学系、高教所等联合，从心理指导、职业设计、人力资源管理理论等方面为学生提供咨询，提高就业指导工作的科学性和有效性。    “信息化”有助于工作人员跟上时代潮流，更好地为学生服务。网络成为重要的传播手段，对社会生活各个领域产生着深远的影响，就业工作也离不开各大就业网组建的无形市场，离不开计算机网络辅助管理，该校按“信息化”的要求，对从业人员的职业技能进行培训。
    五、强化服务意识，做到“感情到位、信息到位、制度到位、场地到位、咨询到位”五到位
实践“三个代表”从“感情到位”做起：学校站在学生和用人单位的角度思考问题，对来校开展供需见面活动的用人单位，无论需求量大小，不分节假日，都热情接待，认真组织好“双选见面”活动，让用人单位高兴而来，满意而归。对于毕业生遇到的困难，想尽一切办法排忧解难。在毕业生派遣离校时，学校给每一名毕业生一封“致毕业生信”，告诉他们离校报到时需注意的事项，遇到问题后该如何处理，办理有关手续的具体程序，使他们在遇到困难时不会觉得孤独无助，充分感受到学校对他们的关心，感受到学校是他们最强有力的依靠。
    落实就业工作从“信息到位”做起：积极广泛多渠道收集需求信息是做好毕业生就业工作的重要基础。该校向各用人单位寄发了4000余份需求信息调查函，同时附上毕业生专业设置及生源信息，已获得了1600多家单位近20000条需求，为学生提供了比较充裕的就业信息。
    保护学生利益从“制度到位”做起：就业工作政策性强，为使该项工作有章可循，学校制定了《华中科技大学2003年本科毕业生就业工作暂行办法》和《华中科技大学毕业生研究生就业工作暂行办法》并将其下发至毕业生人手一本，让学生充分了解国家有关就业的方针政策、学校的就业工作程序和自己享有的权利。
    配齐硬件设施从“场地到位”做起：毕业生供需见面活动频繁，需要专门的活动场地。2003年，该校大学生活动中心的落成，解决了就业工作场地2000m2。良好的硬件环境，为广大毕业生和招聘单位提供了较好的信息资料查询、就业咨询、供需洽谈的场所。
    细节服务从“咨询到位”做起：做小事、做实事最能体现服务意识，在供需见面活动高峰期，华中科技大学专门印发了“就业指导”、 “就业问答”小册子，发放到毕业班寝室，宣传就业政策，介绍就业形势，讲解求职技巧，以便学生判断形势，抓住时机，果断抉择。
    六、整体构建“早分析、早开拓、早规划、早发动、早训练、早促销”的“六早”就业指导模式
就业工作是一项系统工程，涉及到社会、政府、学校、用人单位、学生、家长、教师等多方面，是统筹城乡发展、统筹区域发展的一条人才途径。未雨绸缪，早做准备，迎接市场竞争是关键。华中科技大学从整体上构建“早分析、早开拓、早规划、早发动、早训练、早促销”的就业指导模式，从研究需求人手，派出工作组赴全国各地联系用人单位，全程规划学生的学校生涯，早发动早觉悟，早训练早成熟，早促销早就业。
    华中科技大学通过成立“学生职业生涯发展协会”，运用座谈、访谈、问卷调查、网上调查等方式，深入调查研究学生的真实需求。针对人才市场的需求去搞好学校的定位，搞好毕业生的目标市场定位，分析市场的需求。
    华中科技大学将毕业教育与平常的思想教育相结合，分解、融合到日常的学生工作中。实施了“素质拓展计划”，全程记录学生的表现，使学生有意识的进行学业及人生设计。通过“成功心态训练营”、模拟招聘等活动，获得一些择业技巧。成立了“毕业生教育活动小组”，开设了就业指导选修课系列。家长是影响学生择业的重要因素，通过《致毕业生家长的一封信》，向家长宣传就业政策、分析就业形势及专业特点，摆脱传统区域行业的倾向，支持子女正确择业、就业、创业。坚定毕业生服务于祖国，奉献于人民的意识，鼓励毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。2003年研究生支教团只有3个名额，有30余人报名。“大学生志愿服务西部计划”2003年从200多报名毕业生中选拔了9人参加，2004年报名第一天就有100多人报名。
    华中科技大学通过树立学校品牌，引进一些知名企业，力争在相关行业、优势领域、特色企业、重要岗位树立毕业生的品牌效应。如宝洁公司今年在该校只招“大三”不招“大四”的举措，就是该校就业工作早促销的有效尝试。

新闻录入：朱风翔责任编辑：朱风翔

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